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人力资源测量评价工程培训

讲师：谭小芳
助理：13733187876
官网www.tanxiaofang.com
时间：2天
培训地点：客户自定
培训对象：企业政府领导者、中高层管理者等。
融科学艺术新管理培训背景：
——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《人力资源测量评价工程培训》课程，此培训使学员们领悟到：
谭小芳老师的《人力资源测量评价工程培训》课程对职业人员的知识能力水平、个性特征、发展潜力等进行准确和符合科学规范的测量等内容。

培训大纲：
人力资源测量评价工程培训

第一讲 人力资源测评概述
一、人力资源测评的含义
二、人力资源测评的服务范围和对象
三、人力资源测评的理论假设——人一职匹配理论
四、人力资源测评的功能
五、人力资源测评专业化和职业化的发展问题

第二讲 人力资源测评的发展
一、国外人力资源测评技术的应用
二、我国人力资源测评的发展过程

第三讲 测评的技术形式与分析
一、测评的技术形式
二、测评的关键技术问题分析
三、素质测评标准体系

第四讲 人力资源测评实施的一般过程
一、确定测评内容
二、设计测量与评价的总体方案
三、测评的实施与数据采集
四、分析测评结果
五、根据分析做出决策或建议
六、跟踪检验和反馈

第五讲 人力资源测评与职业咨询指导
一、职业指导与咨询
二、职业指导在我国高校中的发展
三、职业指导的主要步骤
四、职业指导咨询的效果

第二部分 能力素质模型指标体系的建立
第一讲 能力素质模型的含义与应用
一、能力素质模型的含义
二、能力素质模型的应用

第二讲 素质要素结构的设计
一、基于“心理素质”素质结构分类
二、“思想品德素质”的独立设计
三、国家公务人员考核的要素
四、博亚特兹(Boyatzis)“冰山模型”的解释

第三讲 胜任力特征模型
一、KSAO模型与能力的转化
二、胜任力特征模型
三、麦克利兰能力素质模型的应用

第四讲 能力素质模型的开发流程
一、前期工作
二、构建步骤
三、构建胜任素质模型
四、测评验证与模型功能调整

第三部分 工作与人员分析
第一讲 工作与人员分析概述
一、工作分析的定义
二、工作与人员分析的发展
三、工作分析的职务定向与人员定向

第二讲 职务定向分析方法
一、通用工作信息收集方法
二、任务清单分析(TIA)
三、关键事件技术(CIT)

第四部分 人力资源测评的技术指数

第五部分 职业测验

第六部分 笔试与面试方法

第七部分 评价中心技术

第八部分 管理者选拔与评价

第九部分 公务人员行政职业能力测验

第十部分 其他人员评价技术

人力资源测量评价工程培训总结